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今年夏天的成果展是這次計畫對外發表的日子。除了讓各地的人了解這群孩子的活力與創意之外，我們更希望在過程中有一個重要的意義：讓三個學校的孩子互相的觀看。

有的時候，我們沒有辦法輕易的看見自己身上擁有的東西，得要藉著看見別人與自己的不同，才回頭看見自己，甚至看見自己背後的故事。

橫山、興華、與三芝國小的課程設計是完全不同，隨著孩子的特性與學校的樣貌而變化，最後的呈現也是完完全全不同的主題與方式。也因此，每一所學校的呈現都是屬於這所學校獨一無二的事件 ; 每一群孩子都有屬於他們自己的個性與想像力。

所以，在這個計畫的最後一個月，我們不單單準備展演而已，在課程的設計上，更有許多特別的設計來達到交流的目的。比如說：預告片與孩子的訪談。

每一所學校，我們都會剪輯出一個預告片。這個預告片除了對外宣傳，更重要的目的是放映給三所學校的孩子看。每一所學校的孩子不單只是看見自己的預告片，還會看見別的孩子的預告片。在橫山國小教學的時候，美華老師先放興華與三芝的預告片（以及這兩所學校其他影片）給孩子看，當橫山的孩子看完，就會想看自己的回顧展與自己的預告片。

除了放映影片，我們也要孩子對著鏡頭做一個"自我介紹"。我們告訴孩子："這個自我介紹會給其他的孩子們看。"然後要孩子試著表達他們對自己創作最得意、最有印象的部份。當然，孩子是會害羞的，所以我們也在過程中不斷的鼓勵。

這些過程是重要的，對孩子們來說，也許在一所班級之中（尤其全校一個年級只有一班時），很少有機會去看看不一樣的孩子。我們更希望藉著互相觀看，讓孩子學會欣賞別人的創作，也更懂得欣賞自己身上的獨特。