「好多穿制服的孩子」，這是我到三芝國小的第一印象。這有什麼好奇怪嗎？孩子上學本來就是穿制服啊！不！原來是因為三芝的其他小學是不用穿制服的。「有穿」跟「沒穿」有差別嗎？
要回答這個問題前，先提個有趣的小故事。子玲（我們的課程規劃）算是孩子王，總能很快認識每一個孩子，跟孩子打成一片，孩子們也都被她照顧得服服貼貼。她常告訴我：「每個學校的孩子都好不一樣ㄡ！三芝（國小）的孩子像是一群，看不到一個一個的孩子，橫山跟興華就很不一樣了，她們都是一個一個的。」不都是孩子，還分一個一個或是一群，原來，她要說的是，三芝（國小）的孩子都是一個樣，橫山跟興華的孩子就是不一樣，一個一個就是那麼特立鮮明。
「有穿」跟「沒穿」有差嗎？答案或許呼之欲出。回想起自己的小學時期，不也是穿制服上學，還一路穿到高中時期，但每到學校的「便服日」就有一種莫名興奮，有點像是長期約束後短暫的放鬆，或是監獄中犯人短暫的放風。這種允許自由、不受拘束的感覺或許成就孩子獨特鮮明的個性，如橫山、興華孩子個個活跳跳，反之如三芝（國小）孩子，當我們要孩子表達自我時，卻存在著一絲隱藏跟靦腆，還得請班導許老師的幫忙，才讓孩子吱嗚數語，也不錯。
正在思索問題的我，眼前模糊一片，只剩一件件相同的制服，立在一張張排好的椅子上。現實生活中的我倒也自由自在，頗有個性，但卻是一路穿制服長大，再看一眼教室裡的孩子，彷彿我也坐在他們之中。
繼續想著，「有穿制服」跟「沒穿制服」有差別嗎？
正在思索問題的我，眼前模糊一片，只剩一件件相同的制服，立在一張張排好的椅子上。現實生活中的我倒也自由自在，頗有個性，但卻是一路穿制服長大，再看一眼教室裡的孩子，彷彿我也坐在他們之中。
繼續想著，「有穿制服」跟「沒穿制服」有差別嗎？
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