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子豪老師是興華國小第一位進駐的藝術家，因為喜歡聽故事以及說故事，為整合學校在大屯溪的生態課程，所以他創造了一個關於「河神」的傳說，做為與孩子溝通的橋樑。

故事是這樣的：傳說大屯溪的上游居住著一位孕育大自然生命的河神，也住著許許多多的小精靈。河神希望精靈孩子們可以透過「拜訪河神」，了解生命的重要以及對河神的尊重。一天，河神透過風的耳語、雨的窸窣送來精靈捲軸，希望這些精靈孩子們，重新了解自己生命的起源，以及跟大自然的關係。

精靈捲軸是什麼？它就只是一個用空白紙捲。但子豪老師很有創意地，在課程中將捲軸排列成河流的意象，再分給孩子，告訴孩子這是「河神的禮物」。透過捲軸讓孩子感覺「河神」的存在，孩子們開始對於河神的種種產生想像，同時讓孩子在紙捲上寫下或畫下她們對於河神的想像，以及上課的紀錄，引發孩子學習的興趣。

接下來，子豪老師引導孩子們用肢體表達生命起源的想像，有人從石頭中出生，也有人從桃子中出生，還有孩子從饅頭蹦出來，更有孩子從水裏誕生。對了！水，大家慢慢躺下來感受在媽媽子宮的感覺，聽聽呼吸聲、心跳聲，還有在水中的自由自在。

精靈孩子們慢慢長大的同時，心中會存在著關於「河神」的傳說，她們曾經聆聽、觀察、體驗及感受河神，這個故事也會永遠存放在他們的記憶深處，慢慢發酵。