(一)構想

梵體劇場本身即擅長以聲音、肢體、視覺藝術與空間概念相互交織,跨領域地創作藝術作品。同時,我們也長期的關心三芝的藝術與人文發展狀況,將於2008年九月起至2009年八月帶領藝術家進入三芝僅有的三所國小,結合學校藝文發展與地方特色,以學童生活體驗為出發,規劃、設計、進行深入的跨領域藝術教學。
透過網際網路平台,我們希望能將三芝藝術教學作最完整的數位過程紀錄,還能讓更多的藝術家或教育工作者互相交流,以期使台灣的藝術教育作更進一步的推廣與永續經營。

(二)方案特色

1、藝術教學的豐富資料庫:

本站將三芝藝術教學實作中的細節與過程完整數位化。同時透過串連相關網站將更多的藝術教學經驗分享給大眾,成為豐富、多元、精采的藝文教育資料庫。


2、互動式網路平台:

本站除了運用於三芝藝術教學,讓藝術家、教師、學生在課堂之外作立即溝通。讓網路使用者主動參與分享、對話,創造另一個藝術學習的機會。


3、不同社群的相互交流:

為讓不同社群能夠對話,本站透過各層面組織社群。召募藝術家與教育工作者加入社群,讓台灣藝術教育更多元、更具有國際觀。


4、融入「培力」概念,將網站立體化
針對實作內容提供不同角度的切面,如:校園側寫、藝術家筆記、觀點掃描、主題影片等等,讓使用者透過不同層次的思考及反饋,共同豐富網站。

0 Comments:

Post a Comment