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梵體劇場是三芝耕耘多年的在地藝文團體，以視覺、聲音、身體、空間交織的總體藝術概念出發，穿越劇場的疆界，增加藝術呈現的深度與廣度。除了不定期的創作發表，梵體也長期地進行表演身體訓練，以探索身心潛在的各種知覺。我們相信，「美」是人類內在共同的原鄉。 在實務上，梵體劇場努力地將創作的經驗往外拓展，在今年度的公共電視兒童影展中，為小朋友舉行「身體紙偶工作坊」以及學校推廣活動，如湖山國小的「身與紙，我與偶」工作坊，真正落實「透過藝術學習」精神，讓藝術家 、小孩跟學校老師突破藩籬，交融衍生，創作呈現。逹文西曾說「差勁的畫家向畫家學習， 優秀的畫家向自然學習。」波光葉影的三芝，作為視覺藝術發展的最佳養分，以僅有的三所小學為支「點」，透過不同的生活經驗故事「線」的串聯，在自我對話及與環境對話的過程中，交織出一個對於所在環境整體「面」的了解及認同。 這個計畫的操作不以傳授技藝為主，而重視「各學校既有藝術人文特色」與喚醒「已存在學童體內的美感經驗」。為提昇孩童對於美感經驗的知覺，讓孩童本身的感受、經驗就是創作的材料，運用不同角度的方式來擴充孩童的敏感度，從觀察、親身體驗、到肢體開發。 同時以孩子、師長共同在乎的事情為主題，透過藝術家的參與，幫助學童將自然或人文環境的體驗轉化成藝術創作元素，配合適當的媒材(光影裝置、剪紙藝術..等綜合媒材)，著重於經驗藝術的創作過程，產生具有深厚創作動機與高度意識的視覺藝術作品。